分類: ACCESS

  • [八年級] ACCESS 模糊條件查詢

    在帳號查詢中我們學到了,在準則中下條件,就可以查到我們要的資料
    還可以透過輸入參數的方式,來更方便的輸入我們要的篩選條件

    如果你有仔細測試,應該會發現一件事
    條件的輸入,是要完全符合的才會篩選出來
    如輸入條件為80828,則需要資料庫中有跟80828完全一樣的才會出現
    若只輸入808則沒有任何資料,因為資料庫中沒有一筆資料是寫808

    那如果我只記得某其中幾個字,或是只要有包含該個關鍵字的全找出來時
    要怎樣下條件呢?

    這時要用到的便是模糊條件查詢了~

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  • [八年級] ACCESS 查詢中參數的輸入

    從未歸還查詢中,我們學到了在準則內可以下條件來進行篩選
    若我們想要建立一個查詢,只要輸入帳號就可以知道誰借過了什麼書的話
    應該要怎樣建立呢?

    這個查詢所需要的欄位應該是
    1.帳號
    2.姓名(使用別名)
    3.書籍名稱
    若要知道什麼時後借及還書了沒,可以再加上
    4.借閱日期
    5.歸還日期

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  • [八年級] ACCESS 未歸還書的人員查詢

    我們已經把借閱記錄查詢給作出,可以知道記錄在借閱記錄資料表中
    所有有借過的人員資料

    那我們要找出沒有還書的人時,該怎麼建立查詢呢?

    由於未歸還書的查詢所需要的欄位跟借閱記錄相同
    所以我們可以偷吃步的使用複製貼上,產生一個新的查詢(請見影片示範)

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  • [八年級] ACCESS 查詢中「別名」的建立

    在之前建立的借閱記錄查詢,最後產出的表中
    我們發現姓與名是分開的,但這跟我們一般在閱讀上的習慣不同
    姓名通常是合併在一起的,但因為我們原本資料表中的姓名就是分開為兩個欄位
    那我們可以怎麼作呢?

    這時需要「別名」的幫忙

    在查詢中可以以別名的方式建立出虛擬的欄位名稱
    透過實際欄位名稱來合併
    語法如下

    別名名稱:[欄位名稱1]+[欄位名稱2]


    姓名:[姓]+[名]

    請見影片示範