最新文章
[公告] 5/17資訊檢定
[八年級] ACCESS 模糊條件查詢
在帳號查詢中我們學到了,在準則中下條件,就可以查到我們要的資料
還可以透過輸入參數的方式,來更方便的輸入我們要的篩選條件
如果你有仔細測試,應該會發現一件事
條件的輸入,是要完全符合的才會篩選出來
如輸入條件為80828,則需要資料庫中有跟80828完全一樣的才會出現
若只輸入808則沒有任何資料,因為資料庫中沒有一筆資料是寫808
那如果我只記得某其中幾個字,或是只要有包含該個關鍵字的全找出來時
要怎樣下條件呢?
這時要用到的便是模糊條件查詢了~
[八年級] ACCESS 查詢中參數的輸入
從未歸還查詢中,我們學到了在準則內可以下條件來進行篩選
若我們想要建立一個查詢,只要輸入帳號就可以知道誰借過了什麼書的話
應該要怎樣建立呢?
這個查詢所需要的欄位應該是
1.帳號
2.姓名(使用別名)
3.書籍名稱
若要知道什麼時後借及還書了沒,可以再加上
4.借閱日期
5.歸還日期
[八年級] ACCESS 未歸還書的人員查詢
我們已經把借閱記錄查詢給作出,可以知道記錄在借閱記錄資料表中
所有有借過的人員資料
那我們要找出沒有還書的人時,該怎麼建立查詢呢?
由於未歸還書的查詢所需要的欄位跟借閱記錄相同
所以我們可以偷吃步的使用複製貼上,產生一個新的查詢(請見影片示範)